MaestraluciaMarchetti

Lengua- Escritura Producción de textos Elaborar un texto atendiendo a la concordancia entre el verbo y el sustantivo. Presentación del texto “Ale” Nos preguntamos de qué podrá tratar? La imaginación si que ha volado por nuestro salón Lectura del capítulo a viva voz por parte de la maestra. En base a la lectura del cuento:”Ale”, de la autora Alejandra Guevara de la colección Buenas Noches, se propone que elaboren un texto manteniendo los personajes, cambiando la historía. Instancia de realización personal. Compartir algunas de las producciones. Emociones: Todos sabemos que había en la caja que Ale y sus amigos encontraron ¿verdad? Esa caja ha llegado a nuestro salón. Nosotros ya sabemos que tiene dentro, ¿ustedes?

Morín dice “hay que mirar la cabeza y el corazón del hombre”. El ser humano es constitutivamente una mezcla de sapiencia y demencia. Tampoco es malo esto. Porque las demencias sapienciales no son solo fuente de catástrofes y desgracias, son o pueden ser fuente de progreso y nuevos desarrollos. Dice que el hombre con este cerebro es homo sapiens-demens, es decir, incluye a la vez la racionalidad, el delirio, la desmesura y la destructividad. No se puede hacer como si el hombre fuese solo sapiens “razón” “sabiduría” . Si lo definimos solo como homo. Sapiens estamos ocultando la afectividad, sin entender que el desarrollo de la inteligencia va correlacionado con el de afectividad, y esto ocurre desde el calor maternal, que necesitan si o si esa protección. Existe una relación afectiva que contribuye al desarrollo de la inteligencia, Como el lenguaje humano no es solo una necesidad practica sino que también a una comunicación afectiva. La inteligencia y la afectividad correlacionadas, p...

Dentro del eje socio-Comunitario Realizamos un cuaderno familiar con el objetivo de conocernos más, y reforzar el lazo familia- Escuela. El cual viene llevándose a cabo de muy buena forma.

 En la jornada de hoy los niños trajeron desde sus hogares fotos de los años 1900 en adelante. Reconocieron sus familiares,  conocían el lugar y la historia de las fotos. Realizamos un debate "Diferencias del pasado  con la actualidad basados en  los juegos. " Actividad que les gustó mucho. Todos participaron con sus diferentes posturas    Área Lengua Disciplina/campo Oralidad Contenido El debate en diferentes situaciones sociales. Propósito Generar instancias de debate, a través de diferentes temas sociales.

 En el día 12-03-2021  trabajamos con la convivencia y nos comprometimos a respetar y ser respetados. FECHA:  12-03-2021  * Con la docente      #Trabajo autónomo 5to 6to   Área Artístico Disciplina/campo Artes Visuales Contenido Las creaciones a partir del collage. Propósito Registrar un pacto colectivo, comprometiéndose a su cumplimiento. Desarrollo    Se entrega a los alumnos papeles de colores, que deberán recortar formando círculos.   De forma individual, crearán (representación) un “globo de los pactos”, en el que cada uno escribirá a qué se compromete durante el siguiente año.   Luego de terminados, los alumnos pasarán al frente y explicarán lo escrito por cada uno de ellos. Reflexión final y creación de cartelera colectiva. A...

 En el día internacional de la mujer trabajamos, el pasado el presente y el futuro en acompañamiento al cambio que han surgido a través del tiempo y la realidad de hoy. Alumnos de 5to y 6to año.  Disparador:  Cuento  realizado por los niños y niñas de 5° año C de la E scuela N° 104 “Maestra Leticia Volpe”. Ilustraciones: Niñas y niños de 5° año C. Técnicas mixtas: collage, lápices de colores y témperas. Editorial La pérgola. Santa Lucía, Uruguay. Revista Aula 2021 Contenidos: Las relaciones de poder: Las mayorías y las minorías La mujer y el hombre a través de la historia Uruguaya  Propósito: Valorizar el rol de la mujer en la actualidad, y compararlo con el pasado. Resinificar los Derechos de cada persona.   Imagen que acompaña el texto. Cierre con reflexiones y realización de cartelera. 5to y 6to  año Escuela 113